新闻中心

本网消息（文承勇 报道）3 月 6 日下午，为提升教师心理育人能力，促进师生身心健康，学院特邀四川省技工院校中心教研组学生管理组成员、达州技师学院朱琳老师，为全院教师举办了一场主题为《看见学生 看见自己》的教师压力管理与情绪纾解专题讲座。

朱琳老师结合教师职业特性，从 “看见学生 —— 做学生的老师” 和 “看见自己 —— 做幸福的老师” 两个维度深入讲解。她运用案例分析、互动问答等方式，剖析了教师群体常见的压力来源，强调 “压力本身并不可惧，关键在于科学认知与有效应对”。

讲座现场设置了角色互换、课堂微表情解码等互动环节。教师们通过情景模拟，亲身体验学生在课堂上的心理状态。朱琳老师指出：“真正的教育，发生于师生目光交汇的瞬间。教师应成为情绪稳定的承载者、学生成长困惑的解读者。”

学院院长代军在总结中强调，教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵成长的引路人。本次讲座所传授的压力管理与情绪纾解技巧，绝不应仅停留在自我关怀层面，更要融入日常教学实践。以稳定情绪和积极心态面对学生，才能在细微处洞察学生需求，构建深度且良性的师生关系，实现真正的心灵育人。学校将从资源供给、培训体系完善等多方面着手，为教师持续赋能，助力教师在教育之路上行稳致远，让教育的温度在每一次师生互动中传递、升华。